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2023-0505
2023-05愿学、乐学、享学、善学、思学:基于“知行合一”指导下的“三学-三导-四维-五测”金融学课程混合式教学实践
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2023-0518
2023-0418
2023-0411
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2023-04基于超星一平三端智慧教学系统的教学改革实践——以《园林苗圃 》等课程为例
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2023-04课程思政下的高职院校创新创业课程体系建设研究——以电商创业班为例