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各理事单位、有关人员：根据《关于评选2021年度优秀高等教育评价（评估）工作者的通知》文件精神，在个人申报及各理事单位推荐基础上，江苏省高等教育学会评估委员会组织专家评审及社会公示，共遴选出优秀高等...

南京旅游职业学院高玉垒、邵华共同主持完成了江苏省高等教育学会2020年江苏高校外语教育“课程思政与混合式教学”专项课题“高职英语教师课程思政教学能力结构及提升路径研究”（课题编号：2020WYKT0...

尊敬的各位嘉宾、女士们、先生们、朋友们：很高兴同各位新老朋友在中山大学相聚，共同参加2021高等教育国际论坛年会。首先，我谨代表中国高等教育学会，对参加本次论坛年会的国内外嘉宾和各界朋友们表示热烈欢...

博士生教育是国民教育体系的“金字塔尖”，其培养规模既可表征一国人才资本储备的多寡，又是衡量国家竞争力和创新力的重要指标，博士生招生规模事关国家创新驱动战略与高层次拔尖创新人才储备。2010年《国家中...

江苏开放大学杨绘荣、杨远主持完成了江苏省高等教育学会2020年江苏高校外语教育“课程思政与混合式教学”专项课题“基于超星网络教学平台的高职大学英语混合式教学设计与实践”（课题编号：2020WYKT0...

盐城师范学院刘留主持完成了江苏省高等教育学会2020年江苏高校“大学素质教育与数字化课程建设”专项课题“赛文化理念下构建大学生态体育课堂研究”（课题编号：2020JDKT072），课题组主要成员：李...

河海大学胡碧媛、王淑芳共同主持完成了江苏省高等教育学会2020年江苏高校外语教育“课程思政与混合式教学”专项课题“人类命运共同体视域下大学英语精读思政教学模式研究——以河海大学为例”（课题编号：20...

“哪些证据能支持你的观点或结论？什么理论能解释你的观点？什么实验能验证你的结论……”东北师范大学附属中学生物教师吴波正在指导学生进行“小鼠毛色遗传分析”实验，学生们已经习惯于他不停的追问。2018年...

6月17日，贯彻学习新职业教育法推进产教深度融合专题报告会以线上线下相结合的方式在京成功举办。专题报告会上，教育部职业教育与成人教育司副司长林宇围绕新职业教育法的修订过程和具体内容，用“好事多磨、水...

南京师范大学范娜主持完成了江苏省高等教育学会2020年江苏高校“大学素质教育与数字化课程建设”专项课题“课程思政体系下大学英语教学实践研究”（课题编号：2020JDKT113），课题组主要成员：张智...