各高等学校教务处、外语教学院系：

        《大学英语教学指南》（2020版）提出：大学英语教学应主动融入学校课程思政教学体系，使之在高等学校落实立德树人根本任务中发挥重要作用。课程设置应该以立德树人为根本任务，以提高课程质量为抓手，对标一流课程建设的要求，体现高阶性创新性和挑战度，将课程思政理念和内容有机融入课程。在信息化与智能化时代，多媒体技术以及大数据虚拟现实人工智能技术等现代信息技术已成为外语教育教学的重要手段。倡导高校充分利用信息技术，积极创建多元的教学与学习环境，建设或使用在线开放课程、线下课程、线上线下混合课程、虚拟仿真个性化课程等精品课程，实施混合式教学模式，使学生朝着主动学习、自主学习和个性化学习的方向发展。为进一步贯彻《指南》精神，特主办第十三届“外教社杯”全国高校外语教学大赛微课比赛江苏省赛区比赛暨江苏省强国外语金牌微课大赛，希望借此推动广大高校外语教师积极参与课程思政建设，更新教学理念和教学手段，参与微课等多媒体教学资源建设，努力创新课堂教学模式，进而提升课堂教学实效，为切实推动高校外语教学的改革与发展提供一个良好的学习与交流的平台。

        《关于修订全省普通高校教师教学竞赛省级赛事等级认定实施办法及公布2021年赛事认定结果的通知》（苏高教会〔2021〕25号）认定“外教社杯”江苏省高校外语教学大赛微课比赛江苏省赛区比赛为全省普通高校教师教学竞赛省级赛事。现将江苏省赛区比赛活动的具体事宜通知如下：

一、江苏省赛区组织

        指导单位：江苏省高等教育学会

        主办单位：江苏省高等学校外国语教学研究会   上海外语教育出版社  “学习强国”江苏学习平台

        承办单位：常州纺织服装职业技术学院

        在江苏省高等教育学会的指导下，江苏省高等学校外国语教学研究会代表主办单位组建“全国高校外语教学大赛微课比赛江苏省赛区比赛暨江苏省强国外语金牌微课大赛组委会”（以下简称“组委会”，名单详见附件1），负责江苏省赛区组织协调工作。

二、赛制安排

        参赛组别分为本科组、高职组、中职组、研究生组和日语组。

        1.参赛方法：

        1）本次比赛只接受以学校为单位的团体报名参赛，每所院校可报名多个组别，但同一组别只能选拔一个作品参赛，每个团队总人数不超过5人。

        2）参赛单位须在2022年9月12日至9月16日将学校教务主管部门或外语学院盖章后的参赛回执表（附件        2）扫描件及Word版、参赛作品、作品设计说明（附件3）等文件打包以“微课比赛+学校名称+团队负责人姓名”为文件名提交至江苏省赛区组委会邮箱sflepjs@163.com，并扫描二维码报名（见附件），联系人：张老师，联系电话：13262252093。

        2.评审时间：2022年10月-11月

        3.评审地点：常州纺织服装职业技术学院

        4.评审办法：由组委会邀请评委对参赛作品进行分组评审

三、参赛作品要求

        1.作品设计要求：

        微课以挖掘和融入育人元素，丰富学生语言知识，提高职场应用能力、跨文化交际能力和自主学习能力为主要目标，就课程思政、某知识点、某职场应用、某特定教学问题等进行教学设计，以视频为载体，在一定时间内（参考时长6-10分钟）完整地呈现出相应的教学内容，以满足学生在碎片化时间和多元空间里的多样性、个性化学习需求。

        2.作品内容要求：

        请从上海外语教育出版社出版的英语、日语系列教材中任选一单元，针对其中的某一知识点或某一教学问题设计制作微课视频。录像首页面须展示所授教材封面。

        3.作品制作要求：

        1）微课名称请紧扣教学主题。

        2）微课视频时长为6-10分钟，要求图像清晰稳定、构图合理、声音清楚。

        3）教师在录制前应对授课过程中使用的多媒体课件（PPT、音视频、动画等）认真检查，确保内容无误，版面简洁清晰。

        4）微课视频技术参数建议：

        视频编码：H.264/AVC，动态平均码率VBR 1000kbps~5000kbps，画面比例16:9（像素比1:1），25帧/秒，逐行扫描，画面尺寸1920x1080；

        音频编码：H.264/AAC，固定码率CBR 128kbps，采样率44.1KHz，双声道；

        文件格式：mp4。

        5）片头不超过5秒，内容必须包括：微课名称、所针对的教材及单元信息。为保证评审环节的公平公正，微课中的任何位置都不可出现制作人员信息、学校名称等与制作团队相关的信息。

        6）微课为独立的教学设计，非课堂实录，对教师是否出镜不做要求，不作为评分标准和依据。

四、评分标准

        评分标准主要参考以下五个方面：

        1.教学内容：（20%）

        1）明确、合理设定教学目标，体现一定的教学理念；

        2）讲解的知识点或解决的教学问题来源于教学实际，内容严谨充实，具有一定的完整性、独立性和针对性；

        3）围绕思政元素、语言文化知识、跨文化知识、行业知识的传授等设计教学内容，能针对学生思想政治素养、职业素养、人文素养中的某一方面进行有意识的引导。

        2.教学设计：（30%）

        1）充分体现高校外语教学特点，能根据教学需求灵活选用合适的教学方法；

        2）教学过程主线清晰，教学重点突出，详略得当；

        3）教学设计特色明显，构思新颖，富有创意，引导性强；

        4）讲授语言以外语为主，若涉及语法点、翻译等的讲解时，可穿插汉语。语言表达清晰流畅，语速适中，语言规范，发音准确。

        3.技术制作：（20%）

        1）画面：图像清晰，无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定；

        2）声音：声音和画面同步，无失真，无噪声杂音干扰，没有音量忽大忽小等现象，解说声与背景音乐无明显比例失调；

        3）技术手段使用得当，制作精良，美观大方。

        4.整体效果：（20%）

        1）完成设定的教学目标，有效解决教学问题；

        2）整体教学形象生动，精彩有趣，能充分调动学生的学习兴趣和积极性。

        5.教学创新：（10%）

        鼓励教师深入研究微课的设计和制作，努力创新，使微课能有效融入教学过程，培养学生自主学习能力，成为课堂教学的有益补充。

五、奖项设置

        大赛设本科组、高职组、中职组、研究生组和日语组一等奖（往届一等奖获得者不再重复得奖）、二等奖、三等奖各若干名。获奖名单将在大赛官方网站公布。

        凡参加本次比赛的参赛单位，自动视为将提交的微课（包含微课内的文字、音频、图片等素材）及《微课比赛作品设计说明》授权上海外语教育出版社使用。

        部分优秀作品将在“学习强国”江苏学习平台展示。

附件：

1. 全国高校外语教学大赛微课比赛江苏省赛区比赛暨江苏省强国外语金牌微课大赛组委会名单//uploadfile/2022-04/2022041816070041265.docx

2. 全国高校外语教学大赛微课比赛江苏省赛区比赛暨江苏省强国外语金牌微课大赛参赛回执表//uploadfile/2022-04/2022041816070722964.docx

3. 全国高校外语教学大赛微课比赛江苏省赛区比赛暨江苏省强国外语金牌微课大赛参赛作品设计说明//uploadfile/2022-04/2022041816071584765.docx

全国高校外语教学大赛江苏省赛区组委会

上海外语教育出版社

2022年4月18日

盖章通知请下载：//uploadfile/2022-04/2022041816075564203.pdf