王小梅指出，深化产教融合、校企合作，促进教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接，对新形势下全面提高教育质量、扩大就业创业、推进经济转型升级、培育经济发展新动能具有重要意义。学会在推进产教融合、校企合作方面持续开展了系列研究和实践活动，未来要建立长效机制，取得切实成效，继续往深里走、往实里走。希望大家积极应对科技革命和产业变革之变局，共同开创校企协同育人创新发展之新局。

徐守坤以《对标一流教育 对接一流企业 创建产教融合新模式》为题作主题报告，分享了江苏省区域特色、深化产教融合政策以及常州大学阿里云大数据学院、智能制造产业学院等产教融合案例，对如何有效将企业资源导入学校人才培养进行了探讨。陈滢作《共创共享—打造全连接的教育生态》报告时指出，当前人才需求的5i特征呼唤“互联网+”思维模式的产学融合，分享了产学融合2.0平台模式。

会上，王小梅、丁晓昌、徐守坤、蔡华等分别为2019年度华东片区“校企合作 双百计划”典型案例单位进行了授牌。南京农业大学动物医学院王先炜、华东理工大学资源与环境工程学院刘程琳、南京理工大学教务处居里锴、慧科教育科技集团有限公司赵弋洋等典型案例代表分别作主题报告。部分典型案例代表分组展开研讨，分享了校企合作经验做法。会后，与会代表实地参观走访了中国-以色列（常州）创新园。

“校企合作 双百计划”旨在为高校和企业搭建合作桥梁，构建对话交流平台，形成校企“双走访”交流机制，遴选一批产教融合示范基地，树立一批产教融合典型高校和企业，宣传一批产教深度融合的重点项目，建立一批产教融合行业共同体，并在中国高等教育博览会期间集中展示推出，形成示范带动作用。目前2020年度“校企合作 双百计划”已经启动，高校与企业正在积极申报中，届时将选取典型案例于11月8-10日在长沙举办的第55届中国高等教育博览会（2020）上集中展示。